培养目标
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以培养德智体美劳全面发展的学前教育工作者为总体目标，坚持立德树人，德法兼修，适应社会需求，主要面向幼儿园教师和保育员，培养具有学前教育的基本理论知识和教育技能，具备从事学前教育工作的专业能力。具体来说，学生需要具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，能够运用所学知识进行课程设计与实施、班级建设与管理，并具备终身学习和持续发展的能力。
职业发展
1.幼儿学校和幼儿教育机构：从事教育教学和管理工作。
2.社区和家政：在儿童教育场所工作。
3.幼儿教育研究和管理部门：参与教育研究和管理。
4.自主创业：开设自己的幼儿园或幼儿教育机构。
主要课程
学前儿童语言教育活动指导、学前教育政策与法规、学前儿童科学教育活动指导、儿童家庭与社区教育、学前儿童游戏指导、学前卫生学基础、学前儿童社会教育活动指导、学前儿童美术教育活动指导、学前儿童数学教育活动指导、学前儿童健康教育活动指导、学前儿童音乐教育活动指导、幼儿文学、教育实习（学前教育）、毕业作业（幼儿园教学活动设计与指导）。
学习方式
网络+面授
