5月21日下午，浙江电大海盐学院召开了开放教育“双及格”课程教学专题研讨会。学院领导、班主任和部分课程辅导教师参加了会议。
吴建华院长在讲话中指出，我们要充分认识“双及格”政策的重要意义：一是落实立德树人教育根本任务的重要举措；二是落实国家开放大学党委书记、校长荆德刚提出的“以质量为核心，办一所受人尊敬的大学”要求的重要举措；三是在落实形成性考核的基础上，以提升终结性考试合格率的方式来保证教学质量的重要举措；四是实现学院提出的“让开放式学习真实发生”的目标的重要举措。李东山副院长从学校层面、教师层面和学生层面分析了“双及格”政策带来的巨大挑战，提出解决“双及格”政策带来的问题的具体要求：一、相关方务必高度重视。无论教务处、班主任、辅导教师，还是学生本人，都必须高度重视，严肃对待这一政策的变化，既要充分解读，让教师、学生知悉，也要狠抓落实，通过具体的行动解决问题。二、相关方务必形成合力。教务处、班主任、辅导教师和学生要既有分工，更有合作。教务处要进一步发挥对课程教学的指导功能；班主任要在学校、辅导教师和学生之间加强沟通，切实履行导学和学习支持服务的职责；辅导教师要钻研课程，尤其是对终结性考试的研究，适当增加面授或网络直播课，为学生提供针对性的辅导；学生更要在学习中有所侧重，以“双及格”课程为重点，开展学习和复习。
会上，大家就如何加强“双及格”课程的教学工作展开了热烈讨论。有些班主任表示要积极为辅导教师，尤其是外聘教师，提供相关课程的教学信息和资料的整理收集，如期末复习指导、最新试卷、最新题库等，指导学生合理安排学习时间和进度，科学分布精力，提高网上学习和面授课的效率。辅导教师则表示要加强对最近考试的考点分析，从作业、往届试卷、复习指导小册子和云书院上的资源中提炼复习要点，通过面授和钉钉直播课进行考点和习题讲解。
会上，大家达成共识，一定要通过有效的教学辅导，引导学生真学，在继续保持良好考风的前提下，提高学生课程考试的通过率，对学生负责，对学校负责，对开放教育人才培养负责。
